----- La formation alterne - des temps de travail théorique, scientifique, pédagogique. - des temps de travail en situation à Chambéry (séances d'éveil musical, de formation musicale, séances individuelles de pédagogie musicale spécialisée et de musicothérapie...) - des temps de travail et d'entraînement personnel (lectures, dossiers, travail instrumental, exercices,...). La formation tient compte des compétences et expériences personnelles préalables du stagiaire et les fait évoluer (progression adaptée). A chaque fin de trimestre, une évaluation des acquisitions et compétences acquises est réalisée. Un mémoire sur un sujet lié à la formation est demandé au stagiaire. A l'issue de la formation, sous réserve des résultats obtenus aux évaluations trimestrielles, du mémoire présenté et du rapport final de formation, il est délivré une attestation détaillée des compétences acquises, que le stagiaire peut faire valoir auprès des établissements susceptibles de développer les activités susmentionnées.